学習障害（LD）とは

学習障害（LD）とは発達障害のひとつで、知能の遅れを伴わない「学習障害」のことです。学習障害をお持ちの方は、必ずしも学習能力が低いわけではありません。医学的には「限局性学習症」「限局性学習障害」と呼ばれ、ある特定の分野の学習において困難を感じます。

学習障害は、脳の機能障害が原因になっており、本人の努力や教育環境のせいではありません。しかし、学習障害をお持ちの方は学校で「勉強のできない子」と見られコンプレックスを抱えることがあります。また、就職してからは努力してもできない分野が障害になり、仕事が続けられなくなってしまうこともあります。

学習障害（LD）の3つのタイプ

学習障害をお持ちの方は、以下の3つの分野で障害を抱えます。

■読むこと
文章を読むことが苦手でマニュアルや指示書を理解できません。文字を一文字ずつ読んでしまうため、読み終えるまでに時間かかり、内容を記憶できないことがあります。

■書くこと
漢字や文字を書き写すことが困難です。文字の形を把握できず、スペルを何度も書き間違ったり、逆さ文字を書いてしまったりします。メモを書くのに時間がかかる方もいます。

■計算すること
計算や数字を扱うことが不得意です。小学生が解ける計算を間違えたり、頭の中で計算をしたりできないことがあります。

他の発達障害と併発していることも

発達障害には、学習障害（LD）の他にもADHDやASDなどそれぞれ少しずつ特性が異なりますが、いくつかを併発していることもあります。ADHDは気が散りやすく、注意が持続できないため学習に困難を抱えます。また、ASDはこだわりが強く、ひとつのことに集中するあまり、他のことがおろそかになります。

これらの症状が重なると、正確な症名を見分けるのは難しくなります。そのため、学習障害をお持ちの方は、一般的に知られている学習障害の症状だけではなく、自分の「できること」「できないこと」を正確に知らなければなりません。

参照：厚生労働省「e-ヘルスネット　学習障害（限局性学習症）」

まずは、自分のことを知るために、学習障害（LD）を持ちながら仕事をしている方がどのような悩みを持っているかを見ていきましょう。

困りごと１：指示を理解することが苦手

学習障害をお持ちの方は、上司や同僚からの指示を聞きとり、理解するのに困難を覚えることがあります。その理由のひとつには、耳から入ってくる情報の処理を苦手とする方が多く、指示や業務連絡を注意深く聞いているのに「理解できない」と感じているからです。


また、次の章で紹介するように「読むこと、書く事への障害」があるためマニュアルに目を通しても意味が分からなかったり、書くことに対する障害があるためメモを取ることができなかったりすることも理由のひとつです。

学習障害の症状を理解してもらえないと、上司や同僚から「不真面目だ」と見られたり、「指示に従わない人だ」と誤解されたりします。本人は頑張っているのに、障害ゆえの特性が理解されないと、大きなストレスを感じ心身ともに疲労してしまいます。

困りごと2：計算や数字が苦手

学習障害（LD）をお持ちの方は、簡単な計算や数字を扱う業務が含まれる仕事を苦手とします。


どの仕事にも金銭の計算が関係した業務があるため、数字を扱う苦手分野になると能率が著しく落ちてしまいます。

困りごと3：読むことが苦手

学習障害（LD）をお持ちの方の中には、読むことが苦手な「読字障害（ディスレクシア）」の方もいます。そして読字障害は、学習障害と診断された人の中で一番多く見られる症状とも言われています。

文字を読むことが苦手な理由は、文字がぼやける、黒いかたまりになっている、逆さまに見える、図形に見えるなど、文字が違って見えるという特徴により、認知の仕方が変わってくるからです。

また、話を理解するプロセスには、文字への置き換えが必要となりますが、ディクレシアのある方はそれも難しくなります。

例えば、「このしょるいをさんじまでにしあげてとりひきさきのかいしゃまでとどけてください」と言われたときに、「この書類をsanjimadeni仕上げtetorihikisakino会社made届けてkudasai」というように認識し、意味が理解できない音の羅列のように聞こえることがあるのです。

そして、読字障害は結果として文字を書くことにも困難を感じる場合が多くなります。
また、見た字を音にすることができないという方もいます。

仕事では、多くの場面で読むという行動が必要になってきますので、周囲と同じようにメールやマニュアルを渡されると、できないという悩みにぶつかってしまいます。

困りごと4：理解されない

ADHDやASDなどの発達障害と同じように、学習障害（LD）も見た目では障害が分からないため、周囲からの理解を得られないことが多いでしょう。


努力不足ではないのに、学習障害により苦手な分野があるため「仕事ができない人」とみなされたり、誤解されたりすることがあります。

また、学習障害という言葉は広まってきていますが、症状についての理解が進まないために、自分から言い出しづらいという方もいらっしゃるのではないでしょうか。

困りごと5：疲れやすい

学習障害（LD）を抱えつつ、普通の人と同じレベルで働こうと努力すると、疲れ切ってしまうでしょう。仕事の後には他のことができないほど、エネルギーを使い果たしてしまうことさえあります。


学習障害であっても、問題なく働ける仕事はたくさんあります。しかし、一部の苦手分野が足を引っ張ってしまい、本人が自信を失ってしまうと、仕事を続けるのは難しくなります。

学習障害（LD）は「できること」と「できないこと」の差が激しく特性が凸凹しているのが特徴です。しかし、見方を変えれば、それは、他の人にはない際立った長所となります。LDの特性は上手に短所をカバーすることで「強み」として活かせます。

学習障害（LD）の強みとは

学習障害（LD）をお持ちの方は、文字情報を読み解くのが苦手な代わりに、視覚的な情報に強いことが多く、イメージ力に優れています。文章の暗記は苦手ですが、個人的な体験（エピソード）やイメージで記憶した情報は忘れにくく、物事の全体像をつかむのが得意です。

また、空間把握能力に優れていて、頭の中で図形やイメージを動かしながら思考できます。普通の人とは異なる考え方をするため、発想力が豊かでクリエイティブな人が多いと言われています。

学習障害（LD）の強みを活かして働くとは

学習障害（LD）をお持ちの方が強みを活かすためには、苦手分野がメイン業務になるような仕事を避けることが大切です。特に、細かで正確な作業が必要な仕事や、その場で計算が求められるような業務が含まれるような仕事は、学習障害の特性に向いていないでしょう。

一方で、発想力を必要とする広告業界などでは学習障害の長所が活きます。他にも作家、発明家、役者、デザイナー、カメラマン、マーケッターなど、クリエイティブな業界の第一線で働いている方もいます。

こうした学習障害の持つ強みは、学習・勉強ではたどり着けないもので、うらやましいと思われることもあります。

ここまで、学習障害（LD）の方が抱える仕事の困りごとを見てきました。これらの悩みにより、仕事を続けるのが難しいと悩んできた方もおられるかもしれません。

しかし、中には学習障害とうまく付き合いながら、苦手分野を補い、特性を活かしながら仕事をしている方もおられます。

アンブレに届いた口コミの中から、学習障害の方が仕事を続けるコツを以下の2点にまとめました。

仕事を続けるコツ1：自分なりの工夫を心がける

苦手なことを書き出す

学習障害（LD）の症状には差があります。ある人には「できること」も、自分には「できないこと」かもしれません。それで、自分の学習障害の症状について正確に知るようにしましょう。リストを作り、自分が特に苦手な分野を書き出してみましょう。

自分ができないことが分かれば、その分野の業務だけサポートをお願いしたり、苦手分野をカバーするツールを使ったりできます。

文書に図解・イメージを使う

学習障害（LD）をお持ちの方は、文章を読むのが難しいため、文字だらけのマニュアルや指示書を理解するのは苦手です。そこで、自分なりにマニュアルに表や図を書き込んだり、大事なところに蛍光マーカーで印を付けたりするのも効果的です。イラストを描くことで、素早くメモを書けるようになった方もいます。

小さな工夫ですが、文字情報を視覚的なイメージで理解するように心がけることで、文書を理解しやすくなります。

ユニバーサルデザインのフォントを使う

学習障害（LD）をお持ちの方の中には、特定のフォントなら読めたり，逆に読めなかったりという場合や、自分の字など手書き文字が読めないことがあります。 しかし、「UD(ユニバーサルデザイン)フォント」は、比較的読みやすいとフォントと言われています。フォントを変えることは、比較的簡単にできますので，特定のフォントが読める場合には試してみても良いですね。

ボイスメモを使う

手書き文字が読めない場合は、メモを使うことも難しくなります。そのような場合は「ボイスメモ」が有効です。また最近は、音声を文字化するアプリもありますので，書類の提出や自分のメモとして使うときは役立つのではないでしょうか。

電子機器を使う

電子機器やツールを上手に使うと、学習障害（LD）の苦手分野を大きな欠点にしないですみます。文字でメモを取る代わりに音声メモに録音して聞き返したり、作業の手順を動画メモに取り、後で見返したりできます。また、文字上のテキストを読み上げてくれるアプリもあります。

暗算が苦手でも計算機があれば、業務に支障をきたすことはないかもしれません。自分の苦手分野をカバーできるスマホのアプリを用意しておくのも良いでしょう。

仕事を続けるコツ2：周囲のサポートや協力を得る

学習障害（LD）は見た目からは分からないので、苦手なことを上司や同僚に話し理解してもらうことが大切です。

マニュアルを読めなかったり、業務内容を理解できなかったりすると、仕事全体に支障が生じるため、面接時など早い段階で学習障害の特性を知ってもらうのが良いでしょう。

指示の出し方を工夫してもらう

自分なりに工夫することもできますが、周囲の方に指示の出し方を工夫してもらうと、お互いのストレスが減ります。

口頭での指示が聞き取れない悩みをお持ちの場合は、スマホの音声メモや動画メモを撮ることを許可してもらえるかお願いしてみると良いでしょう。また、文書で指示を受ける場合は、できるだけ改行を多くしてもらったり、図やイラストを入れてもらったりすることもできます。

繰り返し教えてもらう

学習障害（LD）の特性ゆえに、業務内容を理解するのに時間がかかることを知ってもらい、繰り返し教えてもらうようにしている方もいます。周囲の方の学習障害への理解が進み、苦手な業務のシミュレーションを何度も行ってくれたり、習得するまでサポートしてもらったり、協力してもらえるようになると、働きやすくなるはずです。

自分の困りごとを理解し、周囲のサポートを得ることが、仕事を続けるために必要なことだと分かりますね。

学習障害（LD）により仕事が続かない人に必要なこととは？

学習障害を知らない上司や同僚へ心がけることとは？

あなたが、学習障害とうまく付き合いながら、自分の強みを活かして活躍できるように願っています。




※この記事は投稿いただいた口コミから生まれています。
皆さんの貴重な口コミは多くの方へ届き役立ちます。ぜひ体験したこと、感じたことを教えてください。
口コミの投稿はこちら
↓↓↓
口コミの投稿